Обратите внимание!

Положение

О проведении районного конкурса детских творческих работ

«Любимый сердцем город»

Сроки проведения Конкурса: работы предоставляются в детскую библиотеку № 10 им. Л. А. Преображенской (Комсомольский пр., 41) до  29 марта 2016 года.

В класс сдаем работы раньше до 20 марта, чтобы их можно было проверить.

Условия Конкурса: участникам Конкурса предлагается выполнить работы в следующих номинациях:

- Литературное творчество: сочинение, очерк, эссе, рассказ, стихотворение, отзыв о прочитанной книге и т.д.

- Прикладное творчество: рисунки, поздравительные открытки, фотографии, поделки, вышивка. Работы могут быть выполнены в любой технике: декупаж, аппликация, оригами, мозаика, тушь, гуашь, акварель, пастель, графика, пластилин, смешанная техника.

 По следующим темам:                                   

           1.  Челябинск и  челябинцы

           2. Мой любимый челябинский детский поэт (писатель). Моё любимое  произведение

           3.  Район, в котором ты живёшь (Любимые места Курчатовского района)

Форма подачи материала - электронная презентация, видеоролик, слайд – шоу (3 – 4 мин.), печатный материал (14 шрифт Times New Roman с одиночным интервалом,  не более трёх печатных страниц).

Обязательное условие:  указание на первом слайде или на титульном листе номинации, жанра работы, фамилии, имени, возраста участника Конкурса,  школы, класса, контактного  телефона или адреса электронной почты, даты подачи заявки.

 Дополнительную информацию о конкурсе можно получить в Оргкомитете по телефонам: 742 – 07 – 82,      742 – 08 – 81,       742 - 07 – 81

Дино-олимпиада по математике

Стартует основной тур Дино-олимпиады по математике! 

Основной тур проходит с 24 по 28 февраля. Ученик может приступить к олимпиаде в любое удобное время (с 24 по 28 февраля). На выполнение заданий будет дано 30 минут. По результатам основного тура все ученики будут награждены грамотами и дипломами!

             Как приступить к основному туру

1. Ученику необходимо войти на сайт https://uchi.ru/login под своим логином и паролем.
2. В кабинете ученика (в верхней части экрана с информацией об олимпиаде) необходимо нажать на кнопку "Участвовать!".
3. После того, как ученик будет готов приступить к выполнению заданий, ему необходимо нажать на кнопку "Начать основной тур". После этого на решение 4-х заданий будет дано 30 минут. 

Результаты и награды
Ученик сможет увидеть количество баллов сразу же после окончания действия таймера (по истечении 30 минут). Дипломы и грамоты будут доступны учителям и ученикам в личных кабинетах после подведения итогов основного тура.

Желаю удачи!

Это интересно...

В Челябинске открыт современный цифровой купольный планетарий!

Новый планетарий познакомит посетителей с увлекательным миром звезд. Благодаря самому большому в городе полнокупольному экрану гости смогут почти «вживую» оказаться в космосе. С любой точки панорамы можно увидеть удивительные явления: падающие звезды, полет болида, движение планет, понаблюдать солнечное и лунное затмения. 

Стоит отметить, что в репертуаре представлены фильмы как по астрономии, так и по естествознанию.

Особенно планетарий подходит для посещения с детьми. Здесь ребенок сможет не только интересно провести время и увидеть красочные фильмы, но и узнать много познавательной информации. На территории планетария есть небольшой музей, посвященный космосу.

Планетарий — это еще один уникальный проект семейного отдыха на территории нового ТРЦ «Алмаз», наряду с недавно открывшимися детскими парками «Мегалэнд», веревочным экстрим-парком и первым мягким кинотеатром «Алмаз».

http://mega74.ru/rest/planetarium/index.html

С Праздником!

Дорогие наши мальчики, юноши, мужчины! 

VI городской фестиваль детского творчества «Моя Вселенная»

С 18 марта по 10 апреля 2016 года состоится VI городской фестиваль детского творчества «Моя Вселенная».

Фестиваль проводится в целях популяризации астрономии как науки, создания условий для формирования устойчивого интереса к познанию окружающего мира и формирования основ научного мировоззрения у детей.

Организаторами Фестиваля являются:

- Комитет по делам образования города Челябинска;

- Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска.

Фестиваль проводится в рамках Интеллектуального Кубка Главы Администрации города Челябинска на базе МАУДОД ДПШ в марте - апреле 2016 года в два этапа: заочный и очный.

Все участники заочного этапа Фестиваля должны пройти два испытания: Интернет-викторину на Олимпийском портале olymp.ru. (24-25 марта 2016 г.) и заочную экспертизу работ.

Очный этап проводится в форме очной защиты работ. Для участия в очном этапе приглашаются участники заочного этапа, прошедшие отбор на заочном этапе. Списки участников очного этапа будут размещены на сайте olymp74.ru.

Список конкурсов и требования к работам:

1. Конкурс реферативно-творческих работ

2. Конкурс научно-фантастических рассказов накосмическую тему

3. Конкурс фильмов и презентаций

4. Конкурс рисунков

5. Конкурс макетов и технических моделей дляисследования космоса

На торжественное закрытие Фестиваля приглашаются все участники для награждения. Победители конкурсов получают дипломы I, II, III степени. Авторам остальных работ вручаются дипломы участников VI городского фестиваля детского творчества «Моя Вселенная».  Лучшие рисунки и макеты экспонируются на выставке. Тексты наиболее интересных рассказов будут представлены на сайте МАУДОД ДПШ www.cheldpsh.ru. Лучшие фильмы демонстрируются на торжественном закрытии.

О своем желании поучаствовать в Фестивале нужно сообщить до 11 марта для своевременного оформления заявки. Сами конкурсные работы (рисунки, презентации и т.д.) должны быть готовы к 17 марта.

Расписание на 20 февраля

20 февраля учимся до 11:15!
Расписание:
1. логика
2. математика
3. ф.к.
4. технология (приносим цветной картон, цветную бумагу, клей-карандаш, ножницы)

Праздник "Прощай, Азбука!"

Внимание!

На сайте Учи.ру проходит масштабная Дино-олимпиада по математике! Такие олимпиады будут проводиться каждый месяц, и каждый ученик Учи.ру может принять участие!

Олимпиада проходит для учеников 1-4 классов общеобразовательных организаций. Для участия потребуется только компьютер или планшет с современным браузером и выходом в интернет. Участие в олимпиаде полностью бесплатное.

 Пробный тур — с 16 февраля. Результаты пробного тура не влияют на результаты основного. Решать задания можно в любое время.

 Основной тур — с 24 по 28 февраля. На выполнение заданий будет дано 30 минут. По результатам основного тура все ученики будут награждены грамотами и дипломами.

Урок Мужества

Сегодня в нашем классе прошел «Урок Мужества», посвященный Всероссийской общественной инициативе "Горячее сердце".
Цель данного мероприятия - формирование представлений об ответственном гражданском поведении детей на примерах отважных поступков их сверстников, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи.

Героическим поступком можно считать не только подвиги, но и значимые дела, совершенные для блага людей. Герой - это обычный человек, любой из нас. Тот, кто храбр, мужественен, добр, любит людей и трепетно относится к своей Родине.
Чтобы стать настоящим героем, нужно упорно работать над собой, развивать в себе такие качества как доброта, ответственность, смелость, бескорыстность. Нужно стремиться совершать добрые дела, приносить пользу окружающим. Говорят, «большое начинается с малого», так совершайте почаще добрые дела и вы тоже сможете стать настоящим героем!

С сегодняшнего дня мы открываем нашу «Копилку добрых дел». Наши добрые дела, как маленькие жемчужинки, будут копиться в сундучке.

Объявления!

Уважаемые родители, обратите внимание на режим работы на этой неделе: с 15 по 20 февраля включительно учимся;  21, 22, 23 февраля отдыхаем!
20 февраля (суббота) учимся по расписанию понедельника.

18 февраля после 4 урока идем на праздник "Прощание с Азбукой" в детский клуб "Улыбка" (ул. Ворошилова, 11), где ребят ждет праздничная программа и чаепитие. До четверга необходимо сдать 200 руб.

Внимание!

С понедельника, 15 февраля, будет возобновлен учебный процесс во всех школах, техникумах и вузах Челябинской области!
Скоро наш детский хореографический коллектив ожидают первые серьезные испытания: лицейский конкурс "Триумф", конкурс "Хрустальная капель". Для качественной подготовки к данным мероприятиям, учитывая сколько занятий пропало из-за карантина, в расписании произойдут изменения: добавятся занятия по хореографии в понедельник и среду. Подробнее о новом расписании сообщу через записки. Но обратите внимание: в понедельник, 15 февраля, только у ребят, занимающихся хореографией  6 урок - хореография! Учимся с 8:00 до 12:55. 

Все остальные ребята учатся по обычному расписанию (5 уроков) до 12:10.

К понедельнику проверьте:
- заполнен ли школьный дневник;
- лежит ли в пенале тонкая синяя шариковая ручка;
- ну и, конечно, готовность к урокам по расписанию.
Кто записывался на конкурс "Как хорошо уметь читать!" и еще не сдал 85 руб., в понедельник нужно сдать! Также нужен родитель-доброволец, кто сможет оплатить участие в данном конкурсе за весь класс (дайте о себе знать в понедельник).

Акция "Дети улиц"

Понятие «дети улиц» является синонимом понятия «бездомные дети». По определению ЮНИСЕФ детьми улиц называются «дети, которые не общаются с собственными семьями и живут во временных убежищах (заброшенных зданиях и т. п.), или не имеют вообще постоянного пристанища и каждый день ночуют где-нибудь, первоочерёдными их потребностями являются физическое выживание и поиск жилья; дети, которые поддерживают контакт с семьёй, но из-за бедности, перенаселённости, разных видов эксплуатации и злоупотреблений по отношению к ним проводят большую часть дня, а иногда и ночи, на улице; дети - воспитанники интернатов и приютов, которые по разным причинам убежали из них и находятся на улице».

         Проблема беспризорных детей возникала в различные периоды российской истории, в первую очередь, в годы бедствий, связанных с войной, голодом, и другими тяжелыми общественными потрясениями. Одной из важных причин беспризорности являлось и является разрушение семейного быта и естественного уклада жизни.

Существенными причинами увеличения беспризорности в современных условиях является:

Ø  ухудшение уровня жизни семей из-за безработицы;

Ø  нежелание многих родителей заниматься воспитанием своих детей;

Ø  увеличение числа разводов и неполных семей;

Ø  пьянство, алкоголизм и наркомания;

Ø  распространение среди детей и взрослых психических заболеваний;

Ø  увеличивающееся количество беженцев и переселенцев.

          При отсутствии помощи взрослых и нормальной детской среды, бездомный ребенок рано включается в уличную борьбу за выживание. Бездомные дети живут в брошенных зданиях, автомобилях, парках, или непосредственно на улице, теряя своё прошлое, не обретая определённого будущего. Постоянный страх перед физической расправой со стороны взрослых и сверстников, голодом, болезнью, в свою очередь порождает в детях агрессию. У такого ребенка меняется и психология, поэтому беспризорные дети нуждаются в особом воспитательном подходе.

             Профилактика беспризорности вновь становится важнейшей общественной проблемой.

Дети - это будущее государства, и забота о формировании их личности должна быть главной целью всего общества.

Готовимся к математической олимпиаде!

Конечно, кроме интересных и нестандартных логических заданий и задач в олимпиаде по математике встречаются задания, направленные на проверку вычислительных навыков. Предлагаю вашему вниманию несколько нестандартных заданий с числами и цифрами.
1. Вставь вместо многоточия ... действия "+" или "-", чтобы равенство стало верным:
  9 ... 3 ... 5 =1
  7 ... 2 ... 3 =6

2.  Маша задумала число. Если к нему прибавить 2 и вычесть 5, то получится 4. Какое число задумала Маша?
(Задания подобного типа решаются "от противного": выполним действия в обратном порядке: 4 + 5 - 2 (к результату прибавим 5 и вычтем 2), затем обязательно делаем проверку: выполним с полученным числом все операции, которые выполняла Маша, если в результате получим 4, значит число выбрано верно).

3. Коля задумал число. Если из него вычесть 7, а затем прибавить 3, то получится 5. Какое число задумал Коля?

4.  Составь такой магический квадрат,* чтобы суммы чисел по столбцам, по строкам и по диагонали были одинаковые.

*Магический квадрат -  это квадратная таблица,заполненная числами таким образом, что сумма чисел в каждой строке, каждом столбце и на обеих диагоналях одинакова.
 Например:

Желаю успехов!

Внимание!

В связи с продлением карантина в школах города Челябинска до 14 февраля, дополнительные каникулы в 1-х классах отменяются!

Для повторения и закрепления пройденного материала рекомендую ежедневно выполнять небольшие задания по предметам.
1. Чтение - Азбука стр.114-119 чтение текстов, загадок, пословиц, работа со скороговорками.
2. Письмо - Азбука стр. 118 текст "Белая акация" списывать по 2-3 предложения в день + грамматические задания на выбор:
- разделить слова на слоги, поставить в словах ударение;
- подчеркнуть в предложениях красным карандашом все гласные буквы;
- подчеркнуть зеленым карандашом буквы, обозначающие мягкие согласные звуки (синим карандашом буквы, обозначающие твердые согласные звуки).
3. Математика - повторяем состав чисел в пределах 10. Для этого можно использовать математические раскраски. Готовимся к олимпиаде по математике - задания также буду размещать в блоге.
Не забываем про оформление титульного листа к нашей папке с правилами (подробнее в сообщении от 1 февраля).
Жду на почту фотографии ребят по акции "Дети улиц" (сообщение от 3 февраля).

Внимание!

Карантин в школах города продлен до 14 февраля!
Более подробная информация здесь.

Готовимся к математической олимпиаде

Задачи на установление логических связей между множествами

Задача 1. Федя и Саша носят фамилии Шилов и Гвоздев. Какую фамилию носит каждый, если Саша с Шиловым живут в соседних домах?

Решение. Если Саша с Шиловым живут в соседних домах,  то Саша не Шилов, следовательно он Гвоздев, а Федя Шилов.

В данном случае условие задачи позволяет выполнить решение путем несложных логических рассуждений. Но в случае, когда условия более "запутанные" и обширные для удобства решения можно воспользоваться табличным способом.

Задача 2. Три подруги - Валя, Катя и Галя - пришли на день рождения в платьях разного цвета: розовом, голубом и желтом. Катя была не в желтом платье, Валя - не в желтом и не голубом. Кто из девочек пришел в каком платье?

Рассмотрим правила заполнения таблицы:

1. Истинное утверждение отмечается знаком "+", ложное утверждение "-".

2. Если в строке (столбике) есть один "+", то остальные "-".

3. Заполняем таблицу по ходу чтения текста (отмечаем данные связи), путем рассуждений дополняем и получаем ответ.

Решение. Составим таблицу: 

	розовое	голубое	желтое
Валя
Катя
Галя

Из условия задачи узнаем, что "Валя - не в желтом и не голубом платье". Отмечаем в таблице минусами соответствующие цвета и делаем вывод, что Валя - в розовом платье.

	розовое	голубое	желтое
Валя	+	-	-
Катя
Галя

В столбике "розовое" появился знак "+", значит остальные "-". Другие девочки не могли придти в розовом платье. Отмечаем это в таблице:

	розовое	голубое	желтое
Валя	+	-	-
Катя	-
Галя	-

Из условия узнаем, что "Катя была не в желтом платье". Отмечаем это в таблице и делаем вывод, что Катя - в голубом платье.

	розовое	голубое	желтое
Валя	+	-	-
Катя	-	+	-
Галя	-

Осталось доставить нужные знаки по правилам. Очевидно, что Галя пришла в желтом платье.

	розовое	голубое	желтое
Валя	+	-	-
Катя	-	+	-
Галя	-	-	+

А теперь предлагаю потренироваться. Помните - таблица может быть составлена "схематически" и слова в таблице можно сокращать. Например, вместо имен записывать только заглавные буквы. Главное, чтобы все сокращения были понятны и не привели к путанице.

Открытый конкурс "Масленичная красавица"

С 25 января по 12 марта 2016 года проводится открытый конкурс «Масленичная красавица»

Информация о Конкурсе будет размещена на официальном сайте Управления культуры Администрации г. Челябинска www.kultura174.ru и группе ВКонтакте «КультурМикс».

К участию в Конкурсе приглашаются все желающие. Участниками Конкурса могут быть как индивидуальные авторы кукол, так и авторские коллективы (семейные, трудовые, школьные, студенческие и т.д.).  Количество работ, предоставляемых участниками на конкурс, не ограничивается

Номинации конкурса:

1. «Ростовая кукла»;

2. «Сувенирная кукла».

 Высота «Ростовой куклы» должна быть не менее 1,5 метра. Для изготовления «Ростовой куклы» конкурсанты могут использовать любые безопасные материалы для сожжения чучела на костре. Необходимо предусмотреть возможность установки «Ростовой куклы» на открытой площадке. «Ростовые куклы» должны иметь устойчивую подставку: крестовину, удлиненный шест (брус) для установки куклы, специальную опору. В костюме куклы возможно, как соблюдение традиционных мотивов, так и оригинальное авторское решение. Каждая конкурсная работа должна быть подписана, необходимо указать: Ф.И.О, наименование образовательного учреждения, контактный телефон. Участники конкурса в номинации «Ростовая кукла» для определения места установки куклы должны до 25 февраля 2016 г. сообщить организаторам о своем желании принять участие в конкурсе по телефону: (351) 266-05-99 или по эл. почте на e-mail: zayavka-2014@mail.ru Конкурсные работы, заявки и согласие на обработку персональных данных  будут приниматься 10 марта 2016 г. с 8.30 до 13.00 по адресу: г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 58-а, МАУ «Городской сад им. А.С. Пушкина».  Доставка работ к месту экспозиции и обратно производится участниками самостоятельно и за свой счет. 12 марта 2016 г. с 8.00 - 9.00 в городском саду им. А.С. Пушкина организаторы проведут монтаж и установку «Ростовых кукол». К установке «Ростовых кукол» приглашаются участники конкурса. Конкурсные работы  можно забрать 12 марта 2016 г. с 16.00 до 16.30 предварительно уведомив организаторов конкурса.

Высота «Сувенирной куклы» должна быть не менее 20 см и не более 50 см. Для изготовления «Сувенирной куклы» допускается использование любых материалов (при выборе материала необходимо учесть, что куклы будут выставлены для осмотра в городском саду им. А.С. Пушкина под открытым небом. Работа должна быть на устойчивой подставке для установки на столах). В костюме куклы возможно, как соблюдение традиционных мотивов, так и оригинальное авторское решение. Каждая конкурсная работа должна быть подписана, необходимо указать: Ф.И.О, наименование образовательного учреждения, контактный телефон. Конкурсные работы, заявки и согласие на обработку персональных данных  принимаются с 25 января по 1 марта 2016 г. с 8.00 до 16.00 (обед с 12.00 до 13.00) по адресу: г. Челябинск, ул. Едькина, 45, МБУК «Центр культурно - информационной деятельности», тел/факс: 8(351) 266-05-99. Работы, принятые для участия в конкурс  не возвращаются. Фотографии лучших работ будут размещены на официальном сайте Управления культуры Администрации г. Челябинска www.kultural74.ru. где будет проведено народное голосование за лучшую конкурсную работу. Основные критерии оценки:

- мастерство в технике исполнения, как самой куклы, так и деталей (костюма);

- верность традициям в изготовлении масленичной куклы;

- соответствие образа и темы;

- необычный подход: использование нестандартных материалов, техник, приемов и приспособлений, вторая жизнь обычных вещей;

- эстетичность изделия.

По итогам Конкурса члены жюри определяют победителей в двух номинациях:  «Ростовая кукла» - 1,2,3 место;  «Сувенирная кукла» - 1,2,3 место. По итогам голосования на сайте Управления культуры Администрации г. Челябинска www.kultura174.ru будет определен победитель в номинации «Народное признание». Оргкомитет конкурса оставляет за собой право назначать специальные номинации. Лучшие работы будут награждены подарками и дипломами от организаторов и спонсоров конкурса. Награждение состоится на территории городского сада им. А.С. Пушкина 12 марта 2016 года (точное время и место будет указано в программе праздника).